你到底想怎麼樣？——為孩子立界線第14章（完結篇）
懂了許多道理，最後要做的就是「照著去做」不是嗎？
但偏偏我們就毀在這「最後一哩路」上，因為這是最難的。
任何吵架衝突，必定會出現這句經典：「你到底想怎麼樣？」
夫妻之間還可以說出「離婚」二個字試圖解套，親子之間卻連這一招都沒有。
都說血濃於水，夫妻說到底還是外人，來自不同的家，但是孩子是骨肉，根本不可能切割。
所以，父母一定要想清楚：「我們到底想怎樣？」
2022年2月16日 星期三
2022年2月15日 星期二
大家把話說清楚...——為孩子立界線第13章
大家把話說清楚...——為孩子立界線第13章
黑道有一個至高無上的原則是值得借鏡的，那就是「把話說清楚」，俗稱「喬事情」，當他們這麼做的時候，通常很有效率。
我們的社會有個詭異的毛病就是：保持模糊，心照不宣。
就像「國王的新衣」一樣，愈厲害的人愈會偽裝，政治人物是最專業的。
但其實這種文化是我們從小在家裡學會的。
2022年2月14日 星期一
自己跟孩子都很被動怎麼辦...——為孩子立界線第12章
自己跟孩子都很被動怎麼辦...——為孩子立界線第12章
誰都知道積極主動是成功的關鍵，但是很多孩子就是很被動，而且愈講愈被動，怎麼辦？
當然，有些父母自己也很被動消極...
不過，即使父母很主動，也很可能養出被動的孩子，究竟怎麼回事兒？
2022年2月12日 星期六
不要比較...——為孩子立界線第11章
不要比較...——為孩子立界線第11章
都說不要比較，但是可能嗎？
斬釘截鐵說：「不可能！」
一方面是人性使然，一方面是我們的文化背景實在太會比較了。
從出生開始，比身高體重與顏值，隨著年齡繼續比才藝跟能力，功課跟成就，這種比較完全是代代相傳，永無止境。
比較的源頭之一就是人性需要的「認同」，所以覺得「人家有的，我也理所當然要有」在這個基礎上，繼續發展「我還要擁有一些別人沒有的...」就這樣，永遠沒有滿足的一天。
2022年2月11日 星期五
一定要發脾氣嗎？...——為孩子立界線第10章
一定要發脾氣嗎？...——為孩子立界線第10章
哈！「發脾氣」絕對是華人文化最共通的經驗啦...
雖然全世界的人都會發脾氣，但是，我們有幾千年的皇帝威權文化撐腰，用發脾氣解決事情是天經地義的事。
然後，我們卻又有共識：「不要亂發脾氣」...哇哇哇，真是矛盾到理所當然呀！
向他人發脾氣只有二種結果，一種就是引爆對方的脾氣（不管大人小孩）另一種就是「敢怒不敢言」醞釀壓抑。
想想也是，我們將心比心，就算是自己錯，也不希望別人發脾氣，這真是人的天性。
2022年2月10日 星期四
捨不得孩子難過？別害他了...——為孩子立界線第9章
捨不得孩子難過？別害他了...——為孩子立界線第9章
「到底要不要讓嬰兒哭？」一直是管教史上最爭議的話題。
原因也不難理解，因為沒有人確切知道孩子哭的原因，我們只是自以為知道而已，直到孩子會表達，我們才知道他的感受。
問題是，即使知道他的感受，下一個困擾立即隨之而來了——我們要不要縮短他的痛苦？我們是否捨得他難過？
2022年2月9日 星期三
「威權管教」過時了——為孩子立界線第8章
「威權管教」過時了——為孩子立界線第8章
就算同意這句話的人也未必做得到...例如...我！
我幾十年前就知道「威權」不行了，我也以為自己不是個威權的父親，遺憾的是，我的孩子並不這麼認為...
那麼，問題來了，誰是對的？
毫無疑問，這個時代．．．孩子是對的！
我成長的年代，父母永遠是對的，但是這個時代，孩子才是對的。
這句話一定引起很多人抗議。
容我道來...
2022年2月7日 星期一
如何讓孩子不要為所欲為——為孩子立界線第7章
如何讓孩子不要為所欲為——為孩子立界線第7章
人的天性是自私的，所以才需要教育。
除了在他們表現出自私的時刻加以糾正外，更重要的是：讓他們感受到自私的後果。
場景：
父母執行規定時，孩子態度不佳不服管教。
每個訂出規矩的父母都有他們的理由，問題是這些理由往往不被孩子接受，例如限制他們看電視或打電玩時，孩子總是臉色難看，因為他們還想繼續玩。
孩子不是大人，所以他們沒有能力替別人想，這時候，父母的介入就是他們成長的絕佳機會。
一方面父母要用溫和的語氣堅定地去執行規矩，一方面也要引導孩子去理解為什麼他們不能「照自己的意思」生活，這就是教養。
2022年2月5日 星期六
2022年2月4日 星期五
讓孩子自己解決問題——為孩子立界線第5章
讓孩子自己解決問題——為孩子立界線第5章
孩子總會吵架，不管手足之間或是跟別的小孩，這時候，就是父母的考驗了。
場景：
小孩來告狀，因為別人搶他的玩具...
書裡提到，二兄弟在爭吵，父親試著去調解，孩子卻說「爸！我們正在解決」
這個例子大概很少在我們的文化中出現，沒辦法，我們的文化就是擊鼓喊冤，請包青天出來主持公道，沒有包大人，那只好請民意代表或是黑道...
必須承認，我們的文化不是很會「自己解決問題」，所以孩子的衝突會引發家長之間的戰爭，酒駕的朋友要爸媽出面來道歉...
我們總以為父母自己必須站上前線去「主持公道」。
這一課提出了不同的見解：只有孩子真正處理不了，我們才出面調停，然後讓他們學到更高層次的解決方案」。
2022年2月2日 星期三
爸媽不會懂的——給傷心的兒女
爸媽不會懂的——給傷心的兒女
如果五十歲的父母是最傷心的一代，那麼，他們養的兒女就是最迷惘的一代，因為同樣處在劇烈變換的時代。
20-35歲這一代，雖然沒有經歷過「上個世代」的種種卻依稀聽聞，但是自己卻直接成長於一個新的環境中，強烈的懷舊傳承氛圍常常讓他們覺得壓力很大卻又不被理解。
因為上一代父母拼命把自己認為最好的灌輸給他們，沒有太多「傾聽」的意識，但是這一代在逐漸豐衣足食之後，困擾的不是生存焦慮而是「怎麼快樂」。
上一代讀書拿了學位就快樂，有了穩定工作，結婚生子就滿足，並且有著絕對性的價值觀。
到了成人後的這一代，他們需要被理解，他們在摸索自己的路，長輩經驗對他們而言，意義不大，他們希望溝通與傾聽。
沒錯，他們的抗壓性不如上一代，成熟度遠遠落後，那又如何？
自食其果！——為孩子立界線第4章
自食其果！——為孩子立界線第4章
「種什麼就收什麼」，這是每個孩子人生起步的第一課！
很可惜，並不是所有的家長都知道該從這裡開始教育。
場景：
一家人計畫要出去玩，每個人都被告知該準備的事，但是有孩子貪玩而未能完成，導致全家很晚出發而且路上氣氛很糟，父母一直在生氣，孩子一直在哭泣。
大家應該都有這種「出去玩活受氣」的經驗，上述情況還有一個版本就是抓狂的父母用「取消旅遊」來處罰小孩。
本來，這是個正確的決定，只要父母心平氣和，讓孩子意識到「種什麼就收什麼」的大自然定律，可惜，父母的暴怒破壞了這個決定的「合理性」，孩子感受到的不再是「為自己負責」而是父母強大的情緒，事後，他們只記得父母生氣，卻不記得自己做錯了什麼。
這幾乎是每個父母「必犯」的錯誤之一。
其實，管教很容易：讓孩子為自己的行為負責。
這麼簡單的原則為什麼執行起來變得那麼艱困？
2022年2月1日 星期二
孩子大了會懂的——給傷心的父母
孩子大了會懂的——給傷心的父母
團圓最是傷感時！並不是每個家庭都是幸福美滿的。也不是每個家庭都是沒有遺憾的。家家有本難唸的經，始終不變！過年這種時間往往是很傷感的。親子決裂的家庭有很多傷心的父母，遺憾的父母，後悔的父母，不解的父母。親子之間，父母永遠是滴血的一方，心如刀割，胸口窒息。原因只有一個——機會過去了，傷害造成了。
孩子大了會懂的——給傷心的父母
團圓最是傷感時！
並不是每個家庭都是幸福美滿的。
也不是每個家庭都是沒有遺憾的。
家家有本難唸的經，始終不變！
過年這種時間往往是很傷感的。
親子決裂的家庭有很多傷心的父母，遺憾的父母，後悔的父母，不解的父母。
親子之間，父母永遠是滴血的一方，心如刀割，胸口窒息。
原因只有一個——機會過去了，傷害造成了。
管不動小孩？——為孩子立界線第3章
管不動小孩？——為孩子立界線第3章
管小孩管得很累，甚至到了放棄的地步？
場景：
小孩正在做一件干擾父母的事，父母軟硬兼施多次制止，但是小孩根本不為所動，一再挑戰父母的界線，即使最後被父母處罰，下次還是依然故我。
想避免這種悲劇，要先理解管教的三個原則：
1.教導---告訴他怎麼做
2.榜樣---示範他怎麼做
3.內化—他自己體會怎麼做
很顯然，多數父母停留在碎碎念的第一個原則，有些父母進到自己做得到的第二個原則，只有少數父母意識到要讓孩子自己去體會我們告訴他的所有知識，這個過程中孩子很可能會遇到知易行難的挫折，某些父母就在這時候心軟介入，失去了讓孩子學習的機會。
給孩子零用錢—所有教育的起頭（過年必讀）
給孩子零用錢—所有教育的起頭（過年必讀）
所謂「有錢能使鬼推磨」，這句話也能改成「有錢能使孩子聽話」，各位信不信？
如果連大人都能被錢驅動，沒道理小孩不行啊...
這話其實也有聖經根據，因為聖經說「財寶在哪裡，心就在哪裡...」這可不是隨便說說。
是的，只要小孩開始對「買東西」有概念，就是給他零用錢的時間到了。
各種實驗都證明，當一個孩子開始有了金錢自主權，他對於抽象的「我」就會有具象概念，因為只要「我」存在就要消費，這年頭，沒有「錢」就沒有「我」，所以教育小孩從「錢」開始是現代人的新概念。
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